Fortbildning

Var med och gör skolan mer hållbar och hälsosam!

Utomhuspedagogik och friluftsliv för pedagoger i skola och fritidshem

Här arbetar vi konkret och praktiskt utifrån lärarnas egna förutsättningar.

Målet är att förenkla, inspirera och konkretisera hur du kan skapa givande lektioner ute med en tydlig koppling till läroplanen. 

Om kursen

I denna kurs läggs inte huvudfokus på det tids- och utrustningskrävande friluftslivet, utan här vill vi visa på hur man med enkla medel kan arbeta ute även under en vanlig skoldag och med vanliga skolämnen. Vi diskuterar, utforskar och reflekterar och målet är att du ska känna dig både inspirerad och tryggare med att ta ut undervisningen. 

Exempel...

Det är inte bara de hälsofrämjande effekterna som gör utomhusundervisningen intressant. Det finns också mängder med forskning som visar på stora pedagogiska och sociala fördelar med att flytta ut undervisningen från det traditionella klassrummet. Ökad studiemotivation, förbättrad självkänsla, positiva effekter på inlärningsförmågan och skolprestationer, minskade stressnivåer och minskad sjukfrånvaro, minskade skillnader mellan hög- och lågpresterande barn, är bara några av de positiva effekterna som forskning visat på i samband med utomhusundervisning. Dessutom blir det enklare att tillrättalägga undervisning för barn med olika behov, då det är högt till taket och gott om plats för alla.

Praktisk info

Plats: Närnaturen nära skolan, exempelvis skolskog.

Tid: 3 kurstillfällen á 3,5 h

Antal deltagare: Max 20 personer / tillfälle

Vad ingår

Utöver praktisk friluftsteknik som att sätta upp vindskydd/tarp och göra upp eld, kommer du få med dig följande:

  • Insikt i varför utomhuspedagogik är viktigt i skolan idag, baserat på forskning, teori och egna erfarenheter. Förståelsen har fördjupats genom argumentationsbyggande diskussioner. 
  • Didaktiska tips till hur man lyckas med bra givande utomhusundervisning.
  • Genomgång av flertalet inspirerande lekar och övningar i naturen där vi använder våra sinnen. Reflektioner kring hur man kan anpassa dessa till olika åldersgrupper, samt hur man skapar en tydlig koppling till läroplanen.
  • Framtagning av undervisningsupplägg med utgångspunkt i läroplanen, enkla material och närliggande naturområden som uteklassrum. 
  • Utbyte av erfarenheter och diskussion kring vad som hindrar och främjar utomhusundervisning, samt hur man skapar möjligheter för att få in mer utomhuspedagogik i dagens skolsystem.

Skräddasydda upplägg

Inspirationsdagar 

 

Exempel...

  • Beskriva samarbetet med Partille kommun, exempel. Inrikta mot fritidspedagoger, idrottslärare, lågstadiet, mellanstadiet osv.
  • Lägg in film med intervju av deltagare
  • Citat

Kontakta oss

Om ni har frågor, idéer eller tankar är det bara att höra av sig till oss. Om vi inte svarar med det samma kan det betyda att vi är ute på långtur, men mailen checkas alltid direkt när vi kommer hem. 

Vi ses där ute!

Naturtid AB